3月17日，莆田学院工艺美术学院社区功能型党支部组织志愿者前往莆田市涵江区萩芦镇南下村，开展“铸牢中华民族共同体意识”主题实践活动。
南下村书记热情为同学们介绍村情
活动伊始，南下村党支部书记游文耀热情接待了到访的师生，并在村内文化广场详细介绍了南下村的基本村情、历史沿革以及回族群众与汉族兄弟相互交融、共同发展的生动故事，生动的讲述让师生们对“中华民族一家亲”有了更为具象的感悟。
同学们在南下村采风写生
随后，同学们深入村落，开展实地考察与写生创作，将这方山水的钟灵毓秀与民族村落的独特风情尽数收入画中。
此次活动另一项重要内容，是走进南坛小学开展美育帮扶共建。据了解，作为一所山区乡村小学，南坛小学长期面临专业美术师资匮乏的困境，美育课程资源相对薄弱。得知这一情况后，工艺美术学院的同学们充分发挥专业优势，将此次社会实践与乡村美育帮扶紧密结合，为这里的孩子们送去别开生面的主题美育课。
志愿者为南坛小学的小朋友上美育课
课堂上，志愿者们化身“小老师”，用通俗易懂的语言带领小学生们畅游各民族纹样的艺术世界。在随后的手工实践环节，志愿者们手把手指导孩子们体验纹样拓印和传统扎染技艺。捆扎、浸染、拆线……当一块块素白的方巾呈现出独一无二的冰裂纹理与绚丽图案时，孩子们欢呼雀跃，高高举起自己的作品，教室里洋溢着欢声笑语。这堂生动的美育课，不仅为乡村孩子打开了一扇通往艺术世界的窗户，更在寓教于乐中传递了“中华民族一家亲”的温暖理念。
临别时，南坛小学的小朋友紧紧握着自己亲手扎染的方巾，依依不舍地问：“老师，你们下次什么时候再来？我还想学画更多画！”童言稚语中饱含的期待，让在场的大学生志愿者们动容。这趟山海之间的奔赴，不仅用艺术为乡村孩子点亮了一盏灯，也在青年学子心中种下了扎根乡土、服务基层的信念。（文/图 陈婉韵 林则言 黄翔彬）
