泉州创新学用模式、打造24小时不下课“云课堂”
2022-11-08   作者:吴宗宝 郑寒凝 李毅   来源:泉州晚报

据悉,今年以来,泉州市创新远程教育学用模式,持续拓展远程教育服务功能,以农村党员群众为重点群体,打造强村富民“助推器”。

为建强党员培训“主阵地”,泉州积极改版升级市党员远教平台,同步建立泉州先锋矩阵,打造24小时不下课的“云课堂”,帮助农村党员克服工学矛盾。组织摄制《淮山钻孔灌沙栽培技术》等50多部视频课件,择优组建由优秀村主干、种植养殖大户、制茶专家等组成的“农民讲师团”25支,深入田间地头传授实用农技,把远程教育办成农民群众家门口的“现场教学”。将全市2614个村(社区)远程教育站点与“党建+”邻里中心、基层党校等阵地深度融合,做到“一站多用”,今年以来累计点播66.2万场次。

在宣传教育形式上,泉州市严格远教“固定学习日”制度,采取“固定内容+自选动作”相结合的方式,持续造浓乡村学习氛围。其中,安溪县在夜间组织群众观看红色电影,并在观影前插播产业学习专题片,今年以来累计播发茶园管理、农业实用技术培训片183场次,参学群众6500余人次。试点启动乡村喇叭“红色广播”,将党的二十大精神、涉农资讯等“好声音”及时传达到千家万户,有效打通宣传教育群众“最后100米”,深受中老年农村党员群众好评。

此外,泉州市发挥远教示范基地“进门是课堂、出门是现场”优势,将远程教育与教学实践、技术推广有机结合,泉港区先后建成7个党员创业致富示范基地,带动党员创办专业合作社、家庭农场115家,农户增收318万元。坚持远教与乡村产业深度融合,引导村级党组织查找用好“学得来、用得上”的远教课件,深入挖掘村集体经济增收渠道,预计今年全市村集体经营性收入20万元以上村达到100%,新增100个以上村集体经济超百万村。积极探索“远教+乡村治理”模式,依托远教平台传递便民资讯,收集处理意见建议,进一步畅通党群联系渠道,其中永春县推动村级事务线上公开、147项指尖便民服务上电视、进手机,有效提升乡村治理水平。

责任编辑:何菁锦