在仙游县钟山镇，一座上世纪六十年代的国营老粮仓，蜕变为禾风学堂新时代文明实践复合阵地。旧仓不再只堆放谷米粮粟，更成为收纳乡土文脉、汇聚两岸情谊、承载青春理想的“精神粮仓”，奏响了钟山乡建与文明实践的和鸣。
禾风学堂新时代文明实践复合阵地（郑文洁 供图）
微改精塑，让闲置老仓焕发时代生机
“这个项目今年8月底走上全国高校会议进行经验分享，拿到全国高校乡村艺术建设年度优秀案例。项目充分吸收台湾乡创团队的设计巧思，秉持‘修旧如旧’的理念，最大限度保留粮仓木结构、斑驳墙面等历史印记，访客一踏入这里，就能触摸到钟山农耕岁月留下的温度。”厦门大学嘉庚学院叶茂乐教授这样介绍粮仓活化改造的初衷。
2023年该粮仓开始处于闲置状态，原有围墙部分遮挡镇区唯一幼儿园出入口，给家长接送幼儿带来通行难题，钟山镇政府顺势将粮仓整体收储盘活。不搞大拆大建，坚持低干预微改造，完整保留老粮仓木梁、石墙等原始建筑肌理，钟山镇跳出“重建设、轻运营”的误区，联动台湾乡创团队，分仓科学布局功能业态：一号仓建筑面积903.35㎡，设置水稻科普展厅、研学课堂、中草药展示区、校园阅览室，常态化开展研学、科普、文化体验活动；二号仓建筑面积691.32㎡，聚焦中医药文化，打造集科普、康养、教学于一体的功能区。三期计划完成2200㎡土地租用，建设370.44㎡猪栏咖啡屋，规划民宿、庭院休闲、研学配套、中草药种植等多元业态，循序渐进全面盘活片区闲置资源。
改造不只是建筑面貌的更新，更是公共服务的扩容：红色研学展厅、农耕科普空间、非遗手作教室、两岸交流沙龙依次落地。一处场地实现红色铸魂、民俗润心、岐黄牵情、校地赋能多元场景，破解山区乡镇文明实践阵地分散、利用率不高的现实难题，把昔日堆放稻谷的仓库，变成群众家门口“可看、可学、可玩、可聚”的公共文化会客厅。
创新机制，探索分时公益运营新模式
针对不少乡村文化阵地“重建设、轻运维”，活动一阵热、过后冷清清的共性难题，钟山镇创新探索“公益+分时运营”运行机制，理顺学堂管理、活动开展、资源供给各方关系，为阵地长久运转筑牢制度根基。
在管理上，实行镇里统筹、多方参与，吸纳台湾乡创团队、高校师生、本土志愿者共同参与日常运维。日常公益性文明实践活动免费向群众开放；面向研学团队、社团沙龙等社会化活动实行分时预约，以适度社会化反哺公益服务，破解基层阵地经费紧张、人手不足痛点。
课堂学习（钟山镇人民政府 供图）
资源供给上建立共建共享清单，对接厦门大学嘉庚学院、福建农林大学等，把高校课程、师资、青年实践力量常态化引入学堂；联动镇域学校、非遗传承人、中医师、乡亲人才组建本土志愿讲师库。课程菜单按需供给，群众点单、阵地接单、各方送单，让文明实践活动从“我办什么群众看什么”转向“群众需要什么我们提供什么”，真正实现阵地活起来、群众聚起来。
跨界携手，台胞师生乡邻共筑乡土“会客厅”
禾风学堂的成长，离不开台湾乡创团队、本地村镇群众、高校青年智库三方同心携手，打破地域与身份的界限，把海峡对岸的乡创理念、高校的智力资源、山里群众的乡土智慧融汇在同一个空间里。
台湾乡创团队深耕乡村社区营造，全程参与粮仓改造设计与空间策划，将两岸乡建经验融入场地规划，协助搭建两岸交流活动平台，为学堂注入先进的乡村营造思路，推动闽台乡建理念在这里碰撞落地。
本地村镇群众当好乡土主人翁，主动贡献本土民俗、农耕、中药等在地资源，非遗手艺人登台授课，普通村民积极参与学堂志愿值守、活动协助，大家时常相聚一堂，共话乡建、共品民俗、共享便民服务，为阵地带来浓浓的烟火乡土底色。
高校青年智库充分发挥智力优势，多所高校在此落地实践教学基地，师生团队源源不断奔赴山乡，一批批青年学子踏着山路走进大山输出课程设计、美育课堂、调研策划等智力支持，以青年视角为乡村文明实践赋能增效。
钟山镇镇长郭勇表示：“借助禾风学堂这一平台，让更多年轻人读懂乡村、看见乡村，看到乡村有资源、有特色、更有奔头。只有吸引更多青年返乡扎根、携手奋斗，才能真正擦亮钟山特色文旅品牌，让乡亲们实现稳定持续增收致富。”
台商张洪平常年在钟山经营甜柿、苦油茶产业，谈及学堂，他感触颇深：“学堂是两岸团队一起打造的，在家门口就能享受到专业的中医义诊，就如同自家客厅一般自在，真切感受到扎根此地的归属感。”
这里没有单方面的说教，只有接地气的相聚。高校师生带着美育课堂、政策宣讲走进学堂；本地长者带来县非遗白粿、草编等老手艺；台胞与村民坐在一起听科普、聊农事，不同群体在这里相遇相交，新时代文明实践不再是单向输出，变成台胞、村民、青年师生共同参与、共同享有的乡土事业。
活动为桥，让文明实践融入烟火日常
禾风学堂紧扣传统节日、重要节点，把文明实践揉进四季烟火，打造民俗体验、红色研学、两岸惠民义诊、高校实践四大系列品牌活动，实现“周周有活动、场场有主题”。
学生动手制作手工包（郑文洁 供图）
仲夏艾香漫山野，端午时节，机关干部、志愿者、钟山中心小学师生齐聚学堂，溯源端午文脉、动手包粽裹青菰，孩子们在一折一裹之间读懂传统家国大义；七一节点，学堂变身红色现场教学点，仙游团县委、郊尾镇与书峰乡等机关单位接踵而至，上专题党课、开展主题党日，把正确政绩观学习教育、乡村振兴实操经验送到党员干部面前。
“仙台一家亲、健康暖人心”全民健康科普义诊在这里火热开展，专门开设台胞咨询通道，针灸、推拿、慢病科普轮番登场，为留守老人、台商台胞送去家门口的中医药服务，整场活动累计服务两岸群众近百人次。福建农林大学安溪茶学院“三下乡”实践队入驻学堂，开设防溺水安全科普课堂，入户走访宣讲学生资助政策，教当地孩子“生态瓶”等各类手工，把青年力量撒向乡间阡陌。
“以前我只知道端午节要吃粽子，对节日渊源了解不多，亲手包粽子，聆听典故，这样的体验很难忘。”参与端午活动的董珺琪同学道出众多参与者的心声。扎根山区十年的美育教师温鸳娟经常带着钟山中心小学的孩子们走进禾风学堂，开展美育研学，大山里的孩童，在草编、中草药拼贴的手作课堂之中，放飞属于乡村少年的艺术梦想。一场场看得见、摸得着的活动，让文明乡风不再停留在纸面，真正走进群众心坎。
禾风学堂（郑文洁 供图）
点上示范，从单一阵地迈向全域振兴
一花引得百花开，一仓激活一片天。这里的“五域”，即理论宣讲域、红色铸魂域、民俗文化域、岐黄惠民域、产业赋能域。禾风学堂立足五大功能领域，不止于一座建筑的华丽转身，更在于形成一套可借鉴、可复制的乡村阵地活化模式，向外辐射带动全域乡村建设。
立足阵地本身，钟山镇还联动片区资源，牵头组建钟米片区，打破村域壁垒，整合资源要素，以片区化建设推动乡村振兴与产业协同发展。把禾风学堂和“最美放学路”农耕彩绘墙、稻田风光、红色旧址等串点成线，拓展研学旅游线路。一边做好阵地内部课程打磨，一边向外延伸触角，把理论宣讲、农耕科普、非遗体验送到田间地头、校园课堂。
站在新的起点，禾风学堂的故事还在继续。钟山镇党委书记杨兴表示：“禾风学堂的蝶变，不只是一处老建筑的重生，更是我们立足本土资源，联动高校、台胞乡创力量做实新时代文明实践的一次探索实践。我们将持续深挖阵地价值，做好‘公益+分时运营’，把学堂打造成为两岸交流、校地赋能、惠民服务的重要载体，以文化聚人心，以文明促振兴。”（郑贞）
